我が子は、4歳になってまもなくキッズ向けオンライン英会話CAMBLY KIDS（キャンブリーキッズ）を始めました。
1週間2回レッスンの年間プランにしています。
始めてから約5ヶ月を経過し、スピーキング力が上がったので、この成長について振り返ってみたいと思います。
子供にオンライン英会話をやらせてみたい、CAMBLY KIDS（キャンブリーキッズ）はどんなもんなのかを知りたいと思っている方にご参考頂ければと思います。
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| 項目 | 詳細 |
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| プロモコード： | startcknowa |
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CAMBLY KIDS（キャンブリーキッズ）を始めるまでのおうち英語の取り組み
オンライン英会話CAMBLY KIDSを始める前から、おうち英語の活動として、英語絵本の読み聞かせ、英語動画の視聴、英語学習アプリの利用をしています。
なので、子供は4歳になってCAMBLY KIDSを始める際、アルファベットはほぼ認識できていて、数字、果物、動物、色等の簡単な英単語は分かっていました。
ただ、自分で英語の文を作ることはできず、英語で話すことはありませんでした。
CAMBLY KIDS（キャンブリーキッズ）を始めて1~2ヵ月目
オンライン英会話CAMBLY KIDSの先生は、初めての授業で、子供自身に関する質問をする先生が多いです。
我が子は、CAMBLY KIDSを始めて最初の頃は、そういった質問に対して、英語の受け答えを知っていても、適切なタイミングで使うことに戸惑っていました。例えば、”How are you？”に対して、 “I am 4 years old.”を答えたり、”What’s your name?”に対して”I am good. “、”How old are you?”に対して”My name is XXX.”を答えたりしていました。
この頃の我が子のレッスン様子について下記の記事にも書いていますので、興味ある方はご覧ください。
CAMBLY KIDS（キャンブリーキッズ）を始めて3~4ヵ月目
オンライン英会話CAMBLY KIDSの教材は、CEFR（ヨーロッパ言語共通参照枠）に基づいてレベル分けされています。
我が子は9歳未満の初心者向けのA1（ Beginning English 1 / 初級英語） で始めました。この教材は1回分のレッスンで基本的な英単語3～4つと文法2～3つを学ぶように構成していますが、我が子はおうち英語で基本的な英単語が分かっていたので、知っている単語を30分のレッスンで繰り返し練習することが苦手のようでした。
先生によって工夫をして、フラッシュカードで他の単語も紹介したり、他のアクティブティをやってくれたりしますが、単に教材通り進める先生もいるので、３カ月目の頃から、教材を9歳以下の初心者向けのA1（ Introduction to English / 英語入門）に切り替えました。また、子供の中で「受けたい！」という先生も数名できたので、前もって、それらの先生のレッスンを予約するようにしました。
上記の調整をしましたので、子供はより楽しめるようになり、”Look! I have rabbit and dog.”, ”Look! I draw a flower ”等短文で自分が持っているおもちゃや自分が書いた絵などを自ら先生にshareするようになりました。
CAMBLY KIDS（キャンブリーキッズ）を始めて5ヶ月月目～
オンライン英会話CAMBLY KIDSの教材では、先生の言ったことを聞いて、復唱や回答するコンテンツだけではなく、例えば、あてはまるものをペンで囲むや線で繋ぐ、先生と一緒にストーリーを読む等子供に考えさせてアウトプットを求めるアクティブティも用意されています。
4ヶ月目までは子供がレッスンを受ける様子を観察したり、先生との相性を確かめたり、アクティブティを手伝ったりするために、子ともがレッスンする際ママは一緒に隣に座ってたことが多かったが、5ヶ月目頃になると、先生からの”Can you circle XXX？”, “Can you match?” 等の指示に対して、子供が自分で聞き取れて、ペンを呼び出して画面の操作ができるようになったので、ほぼ一人でレッスンを受けています。（ママは隠れて観察していますが。）
5ヶ月目で驚いたのは、子供が、絵本を見ないで中国語で1回だけ聞いた「狼と七匹の子山羊」の話を、下記のように自分の言葉で先生に説明していました。
”Fox wants to eat sheep.
Then sheep said no no mummy no home.
Then the tiny sheep are hiding on the big clock.
Then fox don’t see it.”
まだまだミスが多い文ですが、5ヶ月前と比べてスピーキング力がとても上達したと感じました。
オンライン英会話CAMBLY KIDS（キャンブリーキッズ）を継続させるために
オンライン英会話は対面ではないので、小さい子が画面越しで楽しめるにはおうちの人の工夫が必要だと思っています。
ここで、CAMBLY KIDSを継続させるために、心かけていることを紹介したいと思います。
子供のモチベーションを高める
レッスンを受ける意欲を引き出すため、子供の頑張りを認めて褒めるようにしています。
我が子は4歳なので、30分ちゃんと座ってレッスンを受けていれば、レッスン中に子供が教材以外の話をしても、「先生とおしゃべりするのも練習」だと思い、レッスン終わった後、「よく頑張ったね。次回もちゃんと座ってレッスンを受けようね。先生の質問に回答してからおしゃべりしようね」と褒めています。
また、体調不良や気分が乗らない日は無理してレッスンを受けさせません。この点についてCAMBLY KIDSは直前でもキャンセルでき、レッスン日時を柔軟に調整できるので助かっています。
子供と相性が良い先生を見つける
予め用意された教材を隅から隅まで進める先生、教材を飛ばしながら教材以外のアクティブティもレッスンに導入する先生、小さい子の扱いに慣れている先生等いろいろな先生がいます。
子供によって合う合わないがあると思います。
先生選びに先生の自己紹介ビデオ、保有資格、職歴が参考になります。これらを見て、小さい子に慣れている、我が子が好きそうな先生のレッスンを予約するようにしています。
CAMBLY KIDSは1500人の先生が在籍しているため、レッスンを受けてみて子供と相性が合わないと思ったら迷わずに次から別の先生のレッスンを予約しましょう。
子供の英語レベルに合う教材を選択する
簡単すぎず、難しいすぎず、子供がレッスンを楽しめる教材を選択することも大事だと思います。
レベルが適切で、楽しみながら学べる教材を使用することで、学習効果が高まると思います。
CAMBLY KIDSは、子供の様子に合わせて教材を変更することができるので、教材レベルに迷ったら先生と相談しましょう。
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